Technika

Odkrywanie sekretów budowy mostów różnego typu tylko z pozoru wygląda na zabawę konstrukcyjną dla starszych dzieci. Starannie wybrane modele mostów, w tym kilka spośród najbardziej rozpoznawalnych budowli na świecie, to doskonałe spotkanie z pracą inżyniera i projektanta. Karty pracy prezentują zarówno informacje, jak i instrukcje złożenia modelu krok po kroku. Załączona broszura metodyczna zawiera scenariusze zajęć, dzięki którym nauczyciel połączy w pracy z uczniami naukę i historię, matematykę i technikę.

Odkrywanie sekretów budowy mostów różnego typu tylko z pozoru wygląda na zabawę konstrukcyjną dla starszych dzieci. Starannie wybrane modele mostów, w tym kilka spośród najbardziej rozpoznawalnych budowli na świecie, to doskonałe spotkanie z pracą inżyniera i projektanta. Karty pracy prezentują zarówno informacje, jak i instrukcje złożenia modelu krok po kroku. Załączona broszura metodyczna zawiera scenariusze zajęć, dzięki którym nauczyciel połączy w pracy z uczniami naukę i historię, matematykę i technikę.

Gogle posiadają wbudowana pamięć 256 GB oraz szybki procesor Qualcomm Snapdragon XR2 i grafikę nowej generacji. Są kompatybilne z VR na komputerze. Wbudowane głośniki kierunkowe pozwalają cieszyć się kinowym dźwiękiem pozycyjnym 3D.

Inżynier oblicza, projektuje, testuje i udoskonala swoją konstrukcję. Unikalny zestaw konstrukcyjny wprowadza uczniów w świat techniki i inżynierii ściśle połączonych z matematyką i fizyką. Karty zadaniowe prezentują krok po kroku schemat budowy pięciu różnorodnych modeli, które wykorzystują prawa dynamiki. Uzyskanie stabilnej konstrukcji wymaga od uczniów umiejętności czytania zakodowanej instrukcji, uważnej obserwacji, wyciągania wniosków i wprowadzania ulepszeń.

Inżynier oblicza, projektuje, testuje i udoskonala swoją konstrukcję. Unikalny zestaw konstrukcyjny wprowadza uczniów w świat techniki i inżynierii ściśle połączonych z matematyką i fizyką. Karty zadaniowe prezentują krok po kroku schemat budowy pięciu różnorodnych modeli, które wykorzystują prawa dynamiki. Uzyskanie stabilnej konstrukcji wymaga od uczniów umiejętności czytania zakodowanej instrukcji, uważnej obserwacji, wyciągania wniosków i wprowadzania ulepszeń.

Celem stworzenia tablic dydaktycznych jest pomoc dzieciom klas IV-VI w lepszym zrozumieniu otaczającego świata, bo ten świat w coraz większym stopniu, to świat techniki. Jednocześnie jest to pomoc dla nauczycieli, gdzie w zwartej, atrakcyjnej formie zebrane są istotne informacje zawarte w podstawie programowej dla klas IV-VI szkoły podstawowej. Tablice wykorzystane jako elementy prezentacji danego tematu na pewno podniosą walory lekcji.